100年特生中心社區生態教育推廣站實施計畫

100年社區生態教育推廣站物種調查原則

一、維管束植物調查原則:
(一)取樣及調查:以沿線調查法,選擇具有代表性地區,沿現有林道、步道、小徑等,設置1,000公尺長度之調查路線,由調查者將路線兩旁5公尺內可見到之植物逐一記錄,所記錄之物種或無法判識之物種,均以照相機拍攝一份具有花、果或種子之引證照片,存放各站之資料檔案內。每站進行1~2條調查線。
(二)調查頻度:同一路線每季進行一次調查。
(三)記錄:記錄每次出現之物種及各物種之物候(分為抽芽期、幼葉期、展葉期、開花期、落花期、結果期、熟果期、落葉期等8種),同一路線之同一物種記錄於同一編號內,除珍貴稀有種外,不必計算數量。
(四)名錄製作:每一調查路線於調查後,依照「台灣植物誌(2003年第二版)」第6冊第18~139頁所記載之學名、中名及次序,按蕨類、裸子、雙子葉、單子葉之順序排列。學名及中名可上網複製及貼上使用,網頁進入方式:http://tai2.ntu.edu.tw/fot/→第二版台灣植物誌→Vol.6→A checklist of the vascular plants of Taiwan→點選第18頁→在右上角點選文字模式→選取物種學名及中名並複製→再貼上於自己的名錄中,以減少打字時間。
(五)調查表:如附表一。
二、鳥類調查原則:
(一)取樣及調查:以沿線調查法,沿現有林道、步道、河川等,設置1,000公尺長度之調查路線,由調查者攜帶雙筒望遠鏡,以每小時約1公里之速度步行調查,沿線所能看到或能判別叫聲之鳥種均予記錄。每站進行1~2條調查線。
(二)調查頻度:同一路線每季進行一次調查。
(三)調查時間:天氣晴朗日7:00~11:00間進行調查,遇不良氣候則順延至次日。
(四)記錄:記錄每次出現之物種及各物種之季節變化,同一路線之同一物種記錄於同一編號內,以劃「正」之方式累計其數量。
(五)名錄製作:依照中華鳥會於該會網站(http://www.bird.org.tw)首頁左方鳥類資料庫所提供「台灣鳥類名錄(2010年4月27日版)」之中文名、學名及次序排列,可以選取複製後,再貼上於名錄使用,以減少打字時間。
(六)調查表:如附表二。
三、蜻蛉調查原則:
(一)取樣及調查:以沿線調查法,沿現有林道、步道、河川、濕地等,設置1,000公尺長度之調查路線,以路線左右各5公尺及頭上5公尺的假想隧道空間為
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範圍,由調查者以每小時約1公里之速度步行調查,沿線所能看到之蜻蛉均予記錄。所記錄之物種或無法判識之物種,均以相機拍攝一份作為引證照片,存放各站之資料檔案內。每站進行1~2條調查線。
(二)調查頻度:同一路線每季進行一次調查。
(三)調查時間:天氣晴朗日9:00~15:00間進行調查,遇不良氣候則順延至次日。
(四)記錄:記錄每次出現之物種及各物種之季節變化,同一路線之同一物種記錄於同一編號內,以劃「正」之方式累計其數量。
(五)名錄製作:依照汪良仲著「台灣的蜻蛉」(人人公司2000年版)第338~341頁之「台灣產蜻蛉目名錄」之中名、學名及次序排列。
(六)調查表:如附表三。
四、蛙類調查原則:
(一)取樣及調查:以沿線調查法,沿現有林道、步道、河川、濕地等,設置300公尺長度之調查路線,由調查者將沿線兩旁各5公尺範圍內所能看到或能判別叫聲之蛙種均予記錄。所記錄之物種或無法判識之物種,均以相機拍攝一份作為引證照片,存放各站之資料檔案內。每站進行1~2條調查線。
(二)調查頻度:同一路線每季進行一次調查。
(三)調查時間:天氣晴朗日19:00~22:00間進行調查,遇不良氣候則順延至次日。
(四)記錄:記錄每次出現之物種及各物種之季節變化,同一路線之同一物種記錄於同一編號內,以劃「正」之方式累計其數量。
(五)名錄製作:依照特生中心網站(http://tesri.coa.gov.tw)首頁依序進入試驗研究業務概況→動物研究保育→兩棲類→台灣兩棲類動物名錄之中名、學名及次序排列,可以選取複製後,再貼上於名錄使用,以減少打字時間。
(六)調查表:如附表四。
五、蝴蝶調查原則:
(一)取樣及調查:以沿線調查法,沿現有公路、林道、步道等,設置2,000公尺長度之調查路線,以路線左右各5公尺及頭上5公尺的假想隧道空間為範圍,由調查者以每小時約1公里之速度步行調查,沿線所能看到之蝶種均予記錄。所記錄之物種或無法判識之物種,均以相機拍攝一份作為引證照片,存放各站之資料檔案內。每站進行1~2條調查線。
(二)調查頻度:同一路線每季進行一次調查。
(三)調查時間:天氣晴朗日9:00~15:00間進行調查,遇不良氣候則順延至次日。
(四)記錄:記錄每次出現之物種及各物種之季節變化,同一路線之同一物種記錄於同一編號內,以劃「正」之方式累計其數量。
(五)名錄製作:依照台灣蝴蝶保育學會於該會網站(http://www.butterfly.org.tw)提供
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之「台灣產蝴蝶名錄(2011年2月15日修訂版)」之中名、學名及次序排列,列,可以選取複製後,再貼上於名錄使用,以減少打字時間。
(六)調查表:如附表五。
六、蜘蛛調查原則:
(一)取樣及調查:以沿線調查法,沿現有步道或調查小徑,設置1,000公尺長度之調查路線,沿線兩側各2公尺及頭上2公尺範圍內所能看到之蜘蛛均予記錄,並於沿線選出4個3×3平方公尺之方形小樣區(除標記外並以紅色塑膠繩圍繞樣區一圈),以全面掃網方式協助調查。所記錄之物種或無法判識之物種,均以相機拍攝一份作為引證照片,存放各站之資料檔案內。每站進行1~2條調查線。
(二)調查頻度:同一路線每季進行一次調查。
(三)調查時間:天氣晴朗日之白天及晚上分別進行調查,遇不良氣候則順延至次日。
(四)記錄:記錄每次出現之物種及各物種之季節變化,同一路線之同一物種記錄於同一編號內,以劃「正」之方式累計其數量。
(五)名錄製作:依照陳世煌著「台灣常見蜘蛛圖鑑」(行政院農業委員會2001年出版)第七章第80~299頁之中名、學名及次序排列。學名及中名可上網複製及貼上使用,網頁進入方式:林務局網站(http://www.forest.gov.tw)→自然保育網→下載專區→電子圖書→台灣常見蜘蛛圖鑑→下載檔案解壓縮→Index-1→中文索引→選取物種學名及中名並複製→再貼上於自己的名錄中,以減少打字時間。
(六)調查表:如附表六。
七、調查工作標準作業程序:
(一)調查日前7天應完成:
1.調查人員討論會,確定調查日期、地點、參與人員。
2.調查路線勘查並實地以測尺測量長度,在起點、終點及沿線每100公尺做一個明顯標記。蛛蜘調查之小樣區除做標記外另要用塑膠繩圍繞。
3.填寫活動通告表並e-mail給邱美蘭副研究員。
(二)調查日前1天應完成:
1.清點物品:調查圖鑑、調查表、照相機、封口袋、採集網、雨具、雨鞋、手電筒、放大鏡、望遠鏡(鳥類調查)等。
2.提醒推廣站成員之分工、集合地點及準時參加。
(三)調查日:
1.開始調查:集合參加人員並簽名,以調查樣線起點為背景,所有人員合照,
3
以做為每次調查資料檔,並提供為季報佐證資料。建議開是調查前及工作結束後,大家一起做「解說員宣誓詞」及「解說員生活座右銘」,以鼓舞士氣。
2.配合各類生物之每日作息,應確實在規定之時間內進行調查,不能提早或延後進行調查。
3.除了鳥類較難拍照外,其他每一物種應至少拍照1張(雌雄不同時至少2張),以供為辨識特徵之樣本,並方便往後出版及宣導使用。
4.拍照要領:
(1)拍攝動植物時,應針對其外形及辨識特徵拍照,並力求清晰。例如葉、花、果實、雄蕊、雌蕊、斑紋、色塊等足以辨識之特徵或外形。
(2)拍攝人員時,應以調查工作為背景,將調查動作確實照出來,呈現調查之認真及專業,不要照休息、背影、嬉戲或與調查無關之動作。
5.調查中,隨時注意安全,切勿強行通過懸崖、溪流等危險地區,並注意毒蛇、毒蜂等之攻擊。調查結束前,應確實清點人數及器材,確保人、物均安全。
6.因植物之數量很多且動物易受驚擾,如果植物、鳥類、蜻蛉及蝴蝶之調查樣線相同時,不能同時進行植物及動物之調查。請於去程時,先進行動物調查,回程時再專心調查植物。
(四)調查後:
1.調查後最好當日即進行資料統計、製作名錄及檢討,以免忘記或進行必要之補救措施。
2.每季10日前,應依照規定提送每季成果摘要表及各物種調查統計表。
3.無法鑑定之物種,請先自行討論、對照圖鑑或上網查詢相關資料,如仍無法鑑定時,再將照片e-mail給各上課老師協助鑑定。各位老師之 e-mail及電話如下:
許再文(植物):twhsu@tesri.gov.tw 0919-692-914
彭國棟(植物、蛙類):peng.kd@msa.hinet.net 0933-500-917
邱美蘭(蜻蛉):alice@tesri.gov.tw 049-2761331轉619 0932-686-172
何東輯(鳥類):cole@tesri.gov.tw 0911-106-209
何健鎔(蝴蝶):jenzonho@tesri.gov.tw 0928-817-603
陳世煌(蜘蛛):alchen@ntnu.edu.tw 02-77346269 0928-215-352

 

附表一

100年社區生態教育推廣站植物調查表

調查地點:                  行政轄區:       縣(市)     鄉(鎮)      村(里)

座標:

時間:      年       月       日       時       分 至        時       分

推廣站名稱:

調查人:

種    類 數    量 物候

(抽芽期、幼葉期、展葉期、開花期、落花期、結果期、熟果期、落葉期)

1.
2.
3.
4.
5.
6.
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8.
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10.
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13.
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16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
合  計

備註:1.調查樣線1,000公尺,每次最好由同一組人調查同一路線,以減少誤差。

2.每一調查樣區應每3個月調查1次。

3.調查時請將物種名稱於空格處填寫,除珍貴稀有物種外,可以不必計算數量。

4.每次調查後,請將調查統計表與每季成果摘要表一併e-mail給邱美蘭小姐彙辦(alice@tesri.gov.tw)。

5.每次調查應將工作情形及特殊種類或開花、結果情形予以拍照,並將數位照片(JPEG檔案)一併e-mail給邱美蘭小姐。

 

附表二

100年社區生態教育推廣站鳥類調查表

調查地點:                  行政轄區:       縣(市)     鄉(鎮)      村(里)

座標:                                 天氣:

時間:      年       月       日       時       分 至        時       分

推廣站名稱:

調查人:

種    類 數    量 備    註
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
合  計

備註:1.調查樣線1,000公尺,每次最好由同一組人調查同一路線,以減少誤差。

2.每3個月調查1次,並選天氣晴朗日子,在7:00~11:00間進行調查。

3.調查時請將物種名稱於空格處填寫,並將發現之數量逐一劃「正」累計數量。

4.「天氣」欄劃分為晴天、陰天、陰偶雨及雨天等4項類別。

5.每次調查後請將調查統計表與每季成果摘要表一併e-mail給邱美蘭小姐彙案(alice@tesri.gov.tw)。

6.每次調查應將工作情形及特殊種類或行為予以拍照,並將數位照片(JPEG檔案)一併e-mail給邱小姐。

 

附表三

100年社區生態教育推廣站蜻蛉調查表

調查地點:                  行政轄區:       縣(市)     鄉(鎮)      村(里)

座標:                                 天氣:

時間:      年       月       日       時       分 至        時       分

推廣站名稱:

調查人:

種類\數量 雄 蟲 雌 蟲 合 計 連結或交配 備  註
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
合  計

備註:1.調查樣線1,000公尺,每次最好由同一組人調查同一路線,以減少誤差。

2.每3個月調查1次,並選天氣晴朗日子,在9:00~15:00間進行調查。

3.調查時將發現之數量逐一劃「正」累計數量,未列出之物種名稱請於空格處填寫。

4.每次調查後請將調查統計表與每季成果摘要表一併e-mail給邱美蘭小姐彙辦(alice@tesri.gov.tw)。

5.每次調查應將工作情形及特殊種類或行為予以拍照,並將數位照片(JPEG檔案)一併e-mail給邱小姐。

 

附表四

99年社區生態教育推廣站蛙類調查表

調查地點:                  行政轄區:       縣(市)     鄉(鎮)      村(里)

座標:                                 天氣:

時間:      年       月       日       時       分 至        時       分

推廣站名稱:

調查人:

種    類 數    量 備  註(如有交配請註明數量)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
合  計

備註:1.調查樣線300公尺,每次最好由同一組人調查同一路線,以減少誤差。

2.每3個月調查1次,並選天氣晴朗日子,在19:00~22:00間進行調查,而且一定要有2人以上才能成行,嚴禁獨自前往。

3.調查時請將物種名稱於空格處填寫,並將發現之數量逐一劃「正」累計數量。

4.「天氣」欄劃分為晴天、陰天、陰雨、小雨、大雨、豪雨及豪大雨等7項類別。

5.每次調查後請將調查統計表與每季成果摘要表一併e-mail給邱美蘭小姐彙辦(alice@tesri.gov.tw)。

6.每次調查應將工作情形及特殊種類或行為予以拍照,並將數位照片(JPEG檔案)一併e-mail給邱小姐。

 

附表五

100年社區生態教育推廣站蝴蝶調查表

調查地點:                  行政轄區:       縣(市)     鄉(鎮)      村(里)

座標:                                 天氣:

時間:      年       月       日       時       分 至        時       分

推廣站名稱:

調查人:

種    類 數    量 備  註(如有交配請註明數量)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
合  計

備註:1.調查樣線2,000公尺,每次最好由同一組人調查同一路線,以減少誤差。

2.每3個月調查1次,並選天氣晴朗日子,在9:00~15:00間進行調查。

3.調查時請將物種名稱於空格處填寫,並將發現之數量逐一劃「正」累計數量。

4.每次調查後請將調查統計表與每季成果摘要表一併e-mail給邱美蘭小姐彙辦(alice@tesri.gov.tw)。

5.每次調查應將工作情形及特殊種類或行為予以拍照,並將數位照片(JPEG檔案)一併e-mail給邱小姐。

 

附表六

100年社區生態教育推廣站蜘蛛調查表

調查地點:                  行政轄區:       縣(市)     鄉(鎮)      村(里)

座標:                                 天氣:

時間:      年       月       日       時       分 至        時       分

推廣站名稱:

調查人:

種    類 數    量 備    註
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
合  計

備註:1.調查樣線1,000公尺,每次最好由同一組人調查同一路線,以減少誤差。

2.每3個月調查1次,並選天氣晴朗日子,在白天及晚上分別進行調查。

3.調查時請將物種名稱於空格處填寫,並將發現之數量逐一劃「正」累計數量。

4.每次調查後請將調查統計表與每季成果摘要表一併e-mail給邱美蘭小姐彙辦(alice@tesri.gov.tw)。

5.每次調查應將工作情形及特殊種類或行為予以拍照,並將數位照片(JPEG檔案)一併e-mail給邱小姐。

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